Claves para entender a los Maestros

10 septiembre 2025

Stratton Duluth Brooks

 

Stratton Duluth Brooks

10 de septiembre de 1870 – 18 de enero de 1949

Everett, Misuri – Kansas City, Misuri, Estados Unidos

 

Fue un educador estadounidense.

A la edad de dos años se mudó con su familia a Mt. Pleasant, Michigan. Allí asistió a la escuela secundaria local y luego a la Universidad de Michigan. Después de la Universidad de Michigan, obtuvo su maestría en la Universidad de Harvard. Permaneció en el área de Boston inicialmente, donde fue superintendente de las escuelas públicas de Boston.


Antes de 1911, la Universidad de Oklahoma (OU) llamó la atención de muchos en la costa este por razones negativas. Después de que se convirtieran en un estado, el primer gobernador despidió a casi todos los profesores de la universidad y los reemplazó con amigos y aliados políticos. Muchos estaban muy preocupados por la escuela y querían tener poco que ver con ella.

En 1911, la nueva Junta de Educación de Oklahoma se acercó inicialmente a Brooks para el puesto de presidente. Rechazó rotundamente el puesto. La Junta no terminó con él y se acercó a él nuevamente en 1912 en una reunión de superintendentes en St. Louis, Missouri, donde prometieron mantener la política fuera del proceso de selección. Brooks les dijo que, si estaban realmente interesados ​​en ocupar el puesto y querían mantener la política al margen, tenían que hacerlo de modo que solo el rector de la universidad pudiera nombrar a los profesores y dejar al resto al margen. Esto incluía la administración de la universidad. La Junta estuvo de acuerdo con las pautas de Brooks y él aceptó el puesto.

En la primavera de 1912, Brooks asumió el cargo de presidente de OU. Descubrió que la mayoría de los ciudadanos de Oklahoma enviaban a sus hijos fuera del estado para asistir a la universidad. Trabajó para cambiar eso mediante el fortalecimiento de la facultad. A su favor, no despidió a ningún designado político que fuera educador calificado. También estableció beneficios para los miembros de la facultad. Como parte de las mejoras al campus, Brooks adquirió terrenos alrededor de la escuela y construyó muchos edificios. También estaba en buenos términos con la Junta de Educación y la Legislatura de Oklahoma, lo que ayudó a hacer avanzar su visión de OU.

Brooks fue el primer presidente de OU en tiempo de guerra, su mandato incluyó toda la Primera Guerra Mundial. Ajustó el plan de estudios en la escuela para garantizar que se cubrieran todos los ciclos militares e industriales. Se aseguró de que hubiera clases para entrenar a los soldados, entrenar a los hombres que esperaban convertirse en soldados y entrenar a los que asumieron para los trabajos del servicio civil. Esto incluía telegrafía, tanto alámbrica como inalámbrica, soldadura, cirugía ortopédica y clases de primeros auxilios. A fines de 1918, la universidad tenía el aspecto y el ambiente de una base militar.

Brooks dejó OU en 1923 y asumió el cargo de presidente de la Universidad de Missouri.

***

Brooks fue miembro de Norman Lodge No. 38 en Norman, Oklahoma. Brooks también fue miembro del Capítulo No. 17 de Columbia, Royal Arch Masons y St. Graal Commandery No. 12, Knights Templar, ambos en Missouri.

http://www.masonrytoday.com/index.php?new_month=1&new_day=18&new_year=2022

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