Claves para entender a los Maestros

29 marzo 2019

Logia Madre Asilo de "la Virtud"



29 de marzo de 1856


El Supremo Consejo de Uruguay decreta:

La Respetable Logia Asilo de la Virtud se honrará en adelante con el título distintivo Muy Respetable Logia Madre Asilo de "la Virtud".




27 marzo 2019

Amancio Mariano Alcorta Palacio


Amancio Mariano Alcorta Palacio
27 de marzo de 1842 – 5 de mayo de 1902
Buenos Aires

Fue un político argentino, hijo de Amancio Jacinto de Alcorta Zuasnábar y de Coleta Palacio Ispizua.


Graduado de Doctor en jurisprudencia en 1867 de la Universidad de Buenos Aires, Alcorta fue diputado, juez, fiscal de estado, ministro de hacienda, ministro de gobierno de Buenos Aires, y director del Banco de la Provincia.


Ocupó el rectorado del Colegio Nacional Buenos Aires entre 1883 y 1890, sucediendo a José Manuel Estrada. Además, dirigió el Banco Nacional y fue ministro del interior y de instrucción pública. En 1878 dictó un Tratado de Derecho Internacional Público.

Se desempeñó en la cátedra de la facultad de derecho y ciencias sociales, publicando en 1886 su curso de Derecho Internacional Privado.

Fue profesor de la facultad de derecho durante 28 años, ocupó los cargos de decano y académico.

Fue diputado nacional durante tres períodos (1875-1876, 1876-1880 y 1886-1890).
Fue Ministro de relaciones exteriores en la presidencia de Juárez Celman, Luis Sáenz Peña, Uriburu y Roca. Ocupó el cargo de canciller durante 2 años, y junto con demás ministros acreditados en Santiago, estableció la soberanía argentina sobre vastas zonas de territorio que Chile reclamaba.

Había contraído matrimonio con Manuela Martínez Acuña con quien tuvo numerosa descendencia.

Sus restos descansan en el cementerio de la Recoleta.

***

Iniciado en la Logia Docente en 1883.




22 marzo 2019

LOGIA DECRETOS DE LA PROVIDENCIA



LOGIA DECRETOS DE LA PROVIDENCIA
Montevideo
22 de marzo de 1856



El 1º de setiembre de 1855, se funda la logia a instancia del Gran Oriente del Brasil.

El 9 de enero de 1856 se le expide Carta Patente dando lugar a la instalación oficial el 22 de marzo.

Venerable Maestro                 Lucio Da Costa Guimaraens.
1er. Vigilante                           Ramón Vilardebo.
2do. Vigilante                          Juan Ramón Gómez.
Orador                                    Jaime P. F. Estrázulas Falson.
Secretario                                Leopoldo Olave.
1er. Diácono                            José Antonio Dos Santos Araujo.
2do. Diácono                            Antonio Dourado.
1er. Experto                             Carlos De Tezanos.
2do. Experto                            Alejandro Montaño.
Tesorero                                  Domingo Antonio De Amorin.
Maestro de Ceremonias          Nicolás Germaele Possolo.
2do. Maestro de Ceremonias  Manuel Tobal
Canciller Guarda Sellos         José L de Conceicao.
Hospitalario                            Floro Quintana.
Porta Espada                          Ernesto Velazco.
Cubridor                                 Antonio Olivieri.
                                               Juan Mac Coll




21 marzo 2019

Logia Saint-Jean de la Candeur


Logia femenina Saint-Jean de la Candeur
21 de marzo de 1773



Se instala la logia femenina Saint-Jean de la Candeur:
Venerable Maestra -Joséphine Felicía du Crest de Saint Aubin, marquesa de Genlis.
Otras integrantes:
Condesa de Brienne.
Condesa de Ciorac.
Vizcondesa d' Espindielles.
Condesa de Ecquevilly.


20 marzo 2019

Gregorio José Eufemio Pérez Gomar


Gregorio José Eufemio Pérez Gomar
20 de marzo de 1834 – 11 de setiembre de 1885
Montevideo



Desde su juventud se sintió atraído por las letras; fue colaborador de La Mariposa en 1851-1852, pasando luego a la prensa diaria, desde la cual combatió al gobierno de Venancio Flores en La Libertad en 1855, y al gobierno de Gabriel Antonio Pereira en El Comercio, el cual había fundado y dirigido en 1858. Integrante del grupo armado que atacó y tomó el fuerte de Gobierno el 28 de agosto 1855, contra el gobierno de Flores.

Se había laureado en filosofía en 1850, se graduó de doctor en Jurisprudencia en 1854, Catedrático de Derecho Internacional en la Universidad de la República, ingresó a la magistratura como Agente Fiscal del Crimen en Maldonado, pasando en 1860 a fiscal del Crimen en 1860, cargo al que renunció en julio 1861.


Ante la agitación política durante los gobiernos de Berro y de Flores se ausentó a Argentina, donde tuvo una cátedra de Derecho Comercial y Penal en la Universidad de Buenos Aires. Es de señalar que sus alumnos tomaron apuntes de su, lecciones y las publicaron en 1872.

En 1872 el gobierno uruguayo le confió una misión diplomática a varios países de Europa, siendo posteriormente nombrado ministro de Relaciones Exteriores por José E. Ellauri.

El 30 junio 1884 es designado embajador en Alemania, habiendo anteriormente declinado el cargo de miembro del Superior Tribunal de Justicia, para el que la Asamblea General lo había nombrado el 15 noviembre 1882.

El último cargo desempeñado fue el de fiscal de lo Civil. Autor de Idea de la Perfección Humana, Curso Elemental de Derecho de Gentes, Conferencia de Derecho Natural, La fuerza de un juramento (novela), Don Diego de Almagro o la primera conjuración de Lima (drama en tres actos).

***

Se inició en Logia Constante Amistad N° 2 el 23 noviembre 1857.




Miguel Salsamendi. Efemérides Marzo. Montevideo. 2010.

18 marzo 2019

Gabriel Retamoso


Gabriel Retamoso
18 de marzo de 1872 -¿?
Uruguay


Nace en Uruguay.

Procurador. Empleado.

Iniciado el 27 de abril de 1898 en la Logia Osiris N° 43 (Artigas).

El 2 enero de 19l5 se afilia a la Logia Razón N° 80 (Montevideo).

Exaltado al grado 33° miembro activo desde setiembre 1941, habiendo desempeñado el cargo de Ministro de Estado.


Miguel Salsamendi. Efemérides. Marzo. 2010.

17 marzo 2019

Logia Fraternidad Nº 49


Logia Fraternidad Nº 49
17 de marzo de 1881


Se instala la Logia Fraternidad N° 49, en el Pueblo Independencia, Paysandú, hoy Fray Bentos, departamento de Río Negro-Uruguay.

El instalador fue Eduardo Brugulat, Bemardino Echavarrla.

Venerable Maestro                 José Majó y Fluvia.
Primer Vigilante                     Domingo Pou.
Segundo Vigilante                 Manuel A. Cincunegui.
Orador                                    Juan José Mendoza.
Secretario                               Francisco José Aris.
Tesorero                                 Andrés S. Chichizola.
Hospitalario                            Bernabé T. Márquez.
Primer Experto                       Lisandro Delgado.
Primer Diácono                      Julio Simpson.
Segundo Diácono                   Eustaquio León Gutiérrez.
Francisco M. de Haedo
José Carné

15 marzo 2019

Andrew Jackson


Andrew Jackson
15 de marzo de 1767 – 8 de junio de 1845
Waxhaw, Carolina del Norte - Nashville, Tennessee

Fue un estadista estadounidense, séptimo presidente de los Estados Unidos (1829-1837).


Jackson nació al término de la era colonial en algún lugar de la frontera todavía no marcada de Carolina del Norte y Carolina del Sur. Provenía de una familia recién emigrada escocesa e irlandesa de recursos medios. Durante la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, sirvió de mensajero a los revolucionarios. A la edad de 13 años fue capturado y maltratado por los ingleses, lo que lo convierte en el único presidente estadounidense que ha sido prisionero de guerra. Tiempo después llegó a ser abogado. También fue elegido a la oficina congresional, primero a la Cámara de Representantes y dos veces al Senado.


En 1801, Jackson fue nombrado coronel en la milicia de Tennessee, lugar que llegó a ser su base política igual que su base militar. Fue dueño de cientos de esclavos que trabajaban en su hacienda conocida como "Hermitage Plantation". En 1806 mató a un hombre en un duelo sobre un asunto de honor que involucraba a su esposa Rachel. Llegó a tener fama nacional por medio del papel que llevó a cabo en la Guerra anglo-estadounidense de 1812, cuando ganó una victoria importante en contra de una invasión británica en la batalla de Nueva Orleans aunque ya se había firmado el Tratado de Gante, algo que desconocían todos los involucrados en la batalla. ​ En respuesta al conflicto con el pueblo seminola en la Florida Española, invadió el territorio en 1818. Esto fue la causa directa de la Primera Guerra Seminola y el Tratado de Adams-Onís de 1819, el cual transfirió la Florida de España a Estados Unidos.

Después de ser elegido al Senado, Jackson decidió entrar en la elección presidencial de 1824. Aunque ganó más votos electorales además del voto popular que los otros tres contrincantes, perdió en la Cámara de Representantes ante John Quincy Adams, supuestamente por un "trato corrupto" entre Adams y el presidente de la Cámara de Representantes Henry Clay, quien también era un candidato. Los partidarios de Jackson entonces fundaron lo que llegó a ser el Partido Demócrata. Entró a la elección de 1828 en contra de Adams. Usando su influencia del Oeste y con apoyo nuevo de Virginia y Nueva York, ganó con una victoria aplastante. Culpó de la muerte de su esposa Rachel a los partidarios de Adams, quienes la habían llamado bígama.

Como presidente, Jackson se enfrentó a la amenaza de secesión de Carolina del sur por la ley de "Tarifa de Abominaciones", ley que había sido aprobada por la administración de Adams. En contraste con varios de sus sucesores inmediatos, él le negó al estado el derecho de secederse de la Unión y el derecho de nulificar una ley federal. La crisis de nulificación se calmó cuando la ley fue cambiada y Jackson amenazó a Carolina del Sur con una acción militar si el estado (o cualquier otro estado) intentara secederse.

En anticipación de las elecciones de 1832, el Congreso, dirigido por Henry Clay, intentó reautorizar al Segundo Banco de los Estados Unidos cuatro años antes de que se venciera su título. Manteniendo su palabra de descentralizar la economía, Jackson vetó la renovación del título, algo que puso en peligro su reelección. Pero al explicar su decisión como defensor del pueblo en contra de los banqueros ricos, fácilmente pudo derrotar a Clay en las elecciones ese año. Él efectivamente pudo desmantelar el banco para cuando se venció su título en 1836. Sus luchas con el Congreso se personificaron en la rivalidad personal que tenía con Clay, quien era del disgusto de Jackson y quien dirigía la oposición desde el recién creado Partido Whig. La presidencia de Jackson marcó el comienzo de la ascendencia del "spoil system" (sistema de botín) en la política estadounidense. También es conocido por haber firmado el "Indian Removal Act" (Ley de Traslado Forzoso de los Indios) ley que reubicó un número de tribus nativas a la región sur del territorio indio (hoy, Oklahoma).

Jackson apoyó la exitosa campaña de su vicepresidente Martin Van Buren para la presidencia en 1836. Trabajó para apoderar al Partido Demócrata y ayudó a su amigo James K. Polk a ganar las elecciones de 1844.

***

Miembro de St. Tammany (luego Harmony) Lodge No. 1, Nashville, Tennessee . Elegido Gran Maestro de Tennessee el 7 de octubre de 1822 y sirvió hasta el 4 de octubre de 1824.



https://es.wikipedia.org/wiki/Andrew_Jackson




14 marzo 2019

Juan D'Aniello


14 de Marzo de 1929

Este día fue inaugurado el monumento a MARIA STAGNERO DE MUNAR. Insigne educacionista. Colaboradora de primera importancia en la obra de la reforma vareliana, fue llamada con justicia maestra de maestros.

Nacida en Montevideo en 1856, falleció en la misma ciudad en 1922.

El autor del monumento fue el escultor nacional Juan D'Aniello (masón). Es de mármol de Carrara y está ubicado en el Prado de Montevideo.















13 marzo 2019

Leandro Gómez


Leandro Gómez
13 de Marzo de 1811

Discurso del H.·. Leandro Gómez

“Señoras, señores, niños:
Acabáis de presenciar en el acto de adjudicación de premios de esta escuela la demostración práctica del resultado feliz que han tenido los esfuerzos de la Comisión Central de la Sociedad Filantrópica, con sede en Montevideo, en beneficio de la niñez de Salto, que tal vez sin la protección que hoy se les trata de brindar germinaría a la vida en la más dolorosa de las carencias: la carencia de una cultura, no sólo en lo que a letras se refiere, sino una cultura ética y moral.


Esta pretende ser una cultura sin dogmas y de absoluta libertad de conciencia, para brindar a esta niñez un futuro de luz y esperanza; a algunos de estos niños, los más despojados, darles la base para concretar sus sueños e ideales; y a los otros menos favorecidos por la ley natural, brindarles el apoyo para que en su porvenir se defiendan con la base de la cultura y no ingresen a formar parte de una sociedad servil, sin iniciativas, sino que, conscientes de sus posibilidades, sepan valorarse a sí mismos.


Vean cómo, señoras y señores, la Filantropía de la Comisión Central da una muestra patente de fraternidad, buscando orientar los pasos de estos niños a su porvenir venturoso; cómo busca inquietar a esas mentes hacia un futuro ilustrado con iguales derechos para todos, incrustando en sus pechos, junto con la doctrina de una sana moral y el más profundo respeto por el libre albedrío y con el único juez de sus conciencias, el elegir para sus vidas lo mejor, según su leal saber y entender.

Buscarán, sin duda, los caminos que los conducirán a su Dios, que para quien les habla es el Gran Arquitecto del Universo; para otros será Buda o Mahoma, pero lo buscarán buenamente y con el cariño fraternal hacia sus semejantes que no piensan igual y no buscarán por ninguna vía imponer sus creencias, sino exponer las suyas; buscarán también su bienestar personal, pero lo harán sin envidia ni ambición por lo que puede tener su hermano de camino en su vida; buscarán, por fin, su verdad, sin por ello olvidarse de que no es ni la única ni la verdadera, y buscarán, y esto es lo más importante, esa luz que quisimos mostrarles aquí, en esta escuela, que es la búsqueda y la disposición para el trabajo, que enaltece y eleva las almas.

Por esto no queremos solo que se diga que aquí formamos hombres de letras, no, sino que el propósito es más ambicioso... y es el de formar Hombres. Y de acuerdo a nuestras formas de pensar, que lo sean libres y de buenas costumbres, con sus defectos, que los tendrán, pero con la suficiente hombría como para conocerlos y combatirlos.

También es preocupación de esta Escuela Hiram de que si entre estos niños surge una inteligencia que se destaque, el cultivarla haciendo los esfuerzos que haya que hacer para su culminación en los centros de estudios superiores en o fuera de nuestro país, sin perder de vista su dedicación a la misma y que no le falte el bienestar imprescindible para estudiar, en la parte material.

El informe presentado por las autoridades de la Escuela pone de manifiesto al público de Salto, al que tanto favorece la acción de esta escuela Hiram, que los elementos y el trabajo que se han utilizado en educar a estos niños que ayer vagaban por nuestras calles, muchos de ellos sin destino y sin ningún tipo de defensas, han sido un trabajo que sin lugar a dudas gratificará las conciencias de quienes lo emprendieron, atreviéndolos a la convivencia y haciendo menudear las filas de malhechores y delincuentes para atraerlos hacia las filas de los libres y de buenas costumbres.

Me consta, señoras y señores, que tanto la Comisión Central como la Comisión de esta Escuela Filantrópica Hiram cumplen con esta obra uno de sus más caros anhelos y el más sagrado de sus deberes que se han impuesto, el que llevan a cabo con perseverancia y con empeño, siendo el interés cada vez más vivo por ver su obra encaminada, y en el que han puesto todo y donde la intransigencia por verla culminada es positiva y muestra la determinación con que ellos se han abocado a esta tarea de encaminar estas inteligencias por la senda y la moral.

Dicho esto, digamos, señoras y señores, que la Escuela Hiram no es sino una parte de esa
gran asociación de hombres libres, que no se ve pero que existe en el universo desde tiempos inmemoriales y cuyos resultados de su inclaudicable tarea y útiles en bien de toda la humanidad se palpan en todos los ámbitos.

También dejemos en claro que está muy distante en el ámbito de quienes la integran considerar un mérito éstos y otros trabajos de igual mérito que esta asociación de hombres libres se propone y practican en bien de sus semejantes, porque como no se vaciló en volcar a todos sus miembros en la terrible epidemia que padecimos no hace mucho, así sigue hoy en la voluntad de lograr lo mejor para todos lo seres libres y a aquellos oprimidos darles la luz y camino de sus vidas. Se ha fijado como meta el nada fácil trabajo de mejorar la suerte de la condición humana, comprendiendo esto no solo la obligación moral y material y el dejarlo todo por este ideal, incluso la propia vida.

Y si conserva esta asociación algún pesar en su marcha hacia este ideal, es el de ver a sus
miembros aparecer a la luz, pues ella no aspira a la gratitud ni a la vanidad de quienes gozan al recoger los beneficios de acciones premeditadas que colmen su orgullo; no espera tampoco esa lisonja que tanto gusta a los vanidosos, pero a quienes integramos esta asociación nos disgusta, pues adulación y el sentirse poderoso corrompen al destinatario; por eso el silencio y el malentendido secreto de sus acciones no hacen otra cosa que poner un halo de humildad que tanta falta hace en las acciones humanas.

Por último, digamos que este honor que hoy me dispensa la Escuela Filantrópica Hiram es un accidente y lo es por ser hoy su director, sabiendo de hermanos más capaces que yo para el desempeño de esta tarea. No tengo dudas de que los frutos que recogeremos serán los más dulces y que esta obra de filantropía se coronará cuando tengamos frente a nosotros a alumnos salidos de estas aulas que sean hombres libres, que es nuestro más caro anhelo y lo que nos hará descansar con la dulce recompensa, que será la de tener la absoluta tranquilidad de conciencia de nuestros actos.

Muchas gracias.”
CNEL. LEANDRO GÓMEZ

12 marzo 2019

Luis Felipe Maturana


Luis Felipe Maturana
¿? - 12 de marzo de 1877
¿? - Montevideo


Soldado de la Independencia, fue edecán de la presidencia de Manuel Oribe de 1835-1838. Posteriormente se retira a su finca del Paso del Molino, la cual convirtió en una de las más hermosas de ese actual barrio montevideano.

***

Iniciado en la Logia Decretos de la Providencia N° 6, de Montevideo, el 16 de mayo de 1861, obteniendo los grados 2º y 3º el 23 de mayo siguiente.




11 marzo 2019

Leandro N. Alem


Leandro N. Alem
112 de marzo de 1842 – 1º de julio de 1896
Balvanera, Buenos Aires

Fue un abogado, político, revolucionario, estadista y masón argentino, destacado por haber fundado la Unión Cívica Radical y liderado dos insurrecciones armadas.

Bautizado como Leandro Alen, él mismo modificó su apellido de joven, reemplazando la n final por una m. Tradicionalmente su nombre ha sido escrito como Leandro N. Alem y, en algunos casos, como Leandro Nicéforo Alem, aunque su segundo nombre es objeto de debate entre los historiadores.
 
Comenzó en la política desde el Partido Autonomista de Adolfo Alsina, por el cual sería diputado provincial en dos oportunidades. También fue diputado nacional por el Partido Republicano.

En 1890 fue uno de los fundadores de la Unión Cívica y jefe político de la fallida Revolución del Parque, contra el régimen fraudulento del PAN. En 1891 lideró el sector de la Unión Cívica que fundó la Unión Cívica Radical. En 1893 lideró una segunda insurrección armada, que volvió a ser derrotada.

En las elecciones legislativas de 1895 fue elegido diputado nacional. El 1º de julio de 1896 se suicidó, luego de escribir un célebre testamento político.

***

Fue reiteradamente propuesto y rechazado en la Logia Obediencia a la Ley  Nº 13, por ser considerado de carácter díscolo; finalmente, el 17 de octubre de 1871, lo iniciaron en la Logia Constancia Nº 7, en la que ocupó la Veneratura de 1873ª 1974.

Miembro fundador y primer Orador de la Logia Docente (1881), en cuyo seno presentó a la iniciación a su sobrino Hipólito Yrigoyen.


En 1881 participó de la fundación del Centro Liberal de Buenos Aires cuya comisión directiva integró varios años.

Durante la Gran Maestría de Sarmiento, él era Pro Gran Maestre y, el 10 de mayo de 1883, le sucedió en el cargo, que ejerció dos años.

Encabezó la revolución de 1893 y, al fracasar, se refugió en el Templo Masónico de Rosario salvando la vida gracias a la intervención de la Orden.

Fue uno de los más brillantes oradores de su época pronunciando tanto en la legislatura bonaerense de la Nación algunos discursos memorables.

Lappa, La Masonería Argentina a través de sus hombres. p. 96


https://es.wikipedia.org/wiki/Leandro_N._Alem

10 marzo 2019

Daniel Muñoz Vidal


Daniel Muñoz Vidal
10 de marzo de 1849 – 10 de junio de 1930
Montevideo

Fue un escritor, periodista, diplomático y político uruguayo perteneciente al Partido Colorado.


 Hijo de Enrique Muñoz de Herrera y de Dolores Liberata Vidal y Batlle.


El 30 de setiembre de 1874 contrajo matrimonio con Alcira Caravia Gutiérrez.


​Algunos de sus artículos fueron firmados con el seudónimo de Sansón Carrasco diversos artículos de observación costumbrista y de debate ideológico, los que fueran recogidos en ediciones publicados en Colección de artículos en 1884, 1885 y Artículos de Sansón Carrasco 1893​ y luego olvidados hasta que la crítica literaria reciente los redescubrió y volvió a publicar.


Fue un miembro fundador del Ateneo de Montevideo.


En la década siguiente dejó la literatura por la política, siendo sucesivamente Jefe Político de Florida en 1896, Ministro plenipotenciario y embajador extraordinario en Italia (1896) y luego en la Argentina en 1902. Fue Ministro de Relaciones Exteriores en el año 1919, y representó al Uruguay en numerosos foros internacionales.
 
Fue el primer Intendente de Montevideo entre enero de 1909 y enero de 1911.

***

Iniciado en Logia Madre Asilo de la Virtud N° 1, el 3 enero de 1879.

Exaltado al grado 18°el 6 abril 1880.

https://es.wikipedia.org/wiki/Daniel_Mu%C3%B1oz_(pol%C3%ADtico)

09 marzo 2019

Francisco Alberto Schinca


Francisco Alberto Schinca
9 de marzo de 1883 – 13 de febrero de 1937
Montevideo

Fue un abogado, político y periodista uruguayo. Fue director del diario El Día y padre del dramaturgo y escritor uruguayo Milton Schinca.

En 1912 alcanzó el doctorado en Derecho. Fue catedrático de Literatura en la Universidad de la República. Siendo militante del Partido Colorado llegó a ser diputado por Montevideo durante tres legislaturas y además formó parte de la Asamblea Nacional Constituyente de 1916-1918.

Publicó artículos para los diarios El Ideal y El Día, ​ donde fue periodista y director, dedicado en sus producciones a tratar temas políticos y culturales. En dicho periódico realizó una sección dedicada a consultas del público, las cuales firmaba con el seudónimo Socratín. También, construyó críticas literarias que, tituladas como "Carnet del lector", "Hojeando libros y revistas", eran publicadas con el seudónimo Duendecillo Fas (esta última palabra en referencia a las iniciales de sus nombres y apellido) en el diario El Ideal, y en algún momento fueron también publicados en “La Nación” de Buenos Aires y “El Mercurio” de Chile.


Junto a sus críticas, en el mismo diario donde él ejercía su labor, Alberto Zum Felde (1889-1976) realizaba la crítica cultural, con quien mantuvo diversas discrepancias e incluso en 1928, en la edición vespertina del diario El Día (del cual era director junto al Dr. Francisco Ghigliani), llegó a configurarse una polémica acerca de Alfredo Mario Ferreiro y el concepto de vanguardia.

Falleció el 13 de febrero de 1937 a causa de un accidente.

Obra:
Oriflamas: discursos y críticas literarias (1914).
América a través de la emoción de los descubridores y conquistadores: conferencia (1927).

***


Iniciado en Logia Garibaldi N° 50 el 10 de abril de 1925; el grado 2º, 13 mayo y 3° 27 mayo del mismo año.
Exaltado al grado 17 el 11 de noviembre de 1929.
La  Logia Les Amis de la Patrie lo designó miembro honorario en abril 1928.

https://es.wikipedia.org/wiki/Francisco_Schinca

Masonería: Laicidad


CON LA LAICIDAD COMO INSIGNIA EL GRAN MAESTRO VISITÓ INSTITUCIONES CHILENAS
07/03/2019
Con la laicidad como insignia el Gran Maestro visitó instituciones chilenas
En el marco de la visita del Gran Maestro José Garchitorena y el Gran Secretario de Relaciones de la Gran Logia de la Masonería del Uruguay a Chile, invitados por el Gran Maestro de la Gran Logia de Chile, Muy Respetable Hermano Sebastian Jans Pérez, las autoridades masónicas visitaron centros educativos y fueron recibidos por una comitiva parlamentaria.
Una de las ciudades visitadas por las autoridades masónicas uruguayas fue Valparaíso. Allí, invitados por el Gran Maestro de Chile, Jans Pérez, el Gran Maestro de Uruguay José Garchitorena visitó el colegio laico Las Acacias. Dicha institución pertenece a la Masonería, además, durante la jornada también participaron del 126 aniversario del Banco de Solidaridad estudiantil de Valparaíso.
El Colegio Las Acacias, de la ciudad de Valparaíso, pertenece a la Corporación Educacional Sociedad Escuelas La Igualdad, que además del colegio mencionado también tiene a su cargo la Escuela La Igualdad.
En el marco de la visita, ambas autoridades masónicas recorrieron el establecimiento y visitaron algunos cursos, como primer y segundo año, al tiempo que conocieron las instalaciones del colegio. Esta institución se destaca por entregar una fuerte formación cívica a más de 500 estudiantes.
Siguiendo con la agenda, luego de la visita al centro educativo fueron recibidos por una comitiva de parlamentarios, liderados por la presidenta de la Cámara de Diputados, Maya Fernández Allende, que los recibió en la oficina de la presidencia, junto a otros parlamentarios como José Pérez, Víctor Torres y Mario Desbordes.
De acuerdo a lo que relata y agrega la página de la Gran Logia de Chile, las autoridades masónicas también participaron del 126 aniversario del Banco de Solidaridad estudiantil de Valparaíso. Esta institución masónica es un actor fundamental en la formación académica de muchos jóvenes. De acuerdo a lo que expresó el presidente de la institución, Alfonso García, por año se otorgan unas 1.600 becas para estudiantes de educación básica y media, al tiempo que también se dan unas 100 becas para educación terciaria, que acompañan al estudiante durante toda su carrera.
El Gran Maestro de la Gran Logia de Chile, Sebastián Jans Pérez, señaló que “el rol que juega la educación pública y laica es fundamental para la construcción de la República, por lo mismo, es que para la masonería es de gran importancia la labor que tienen los colegios laicos y el apoyo e impulso que nuestros integrantes entreguen a este tema”.

Gran Maestro en Chile:
“Los masones debemos relanzar una agenda liberal de derechos y promover la laicidad”
El Gran Maestro de la Gran Logia de la Masonería del Uruguay, Muy Respetable Hermano José Garchitorena, se encuentra en Chile participando de un Simposio Masónico Internacional.
Aprovechando la oportunidad y el vínculo que genera la actividad, desde la Gran Logia de Chile le realizaron una entrevista en la que el Gran Maestro José Garchitorena sostuvo que, “los masones debemos promover la democracia, el Estado de Derecho, la libertad individual y los Derechos Humanos, así como reimpulsar la laicidad, revalorizar la ética, pública y privada, y por sobre todas las cosas volver a construir ciudadanía”, dijo.
Además de la actividad propia del Simposio las autoridades de la masonería uruguaya también están realizando una gira por diferentes ciudades. Desde Chile, el Gran Maestro José Garchitorena comentó que, acompañado del Gran Secretario de Relaciones de Uruguay desarrollan una gira por varias ciudades. “Estamos visitando organizaciones educativas, culturales y de beneficencia de las ciudades de Santiago, Valparaíso, Viña del Mar y Concepción”, contó.
A continuación compartimos la entrevista completa realizada por la Gran Logia de Chile al Gran Maestro José Garchitorena:

¿Qué le parece el trabajo masónico de Chile?
He tenido la oportunidad de participar desde hace varios años de actividades organizadas por la Gran Logia de Chile y tengo un muy alto concepto del trabajo que realiza y como lo desarrolla. En especial destaco el permanente afán de mejorar la preparación de sus miembros y de aportar a los debates de la sociedad desde una perspectiva masónica.

¿Qué expectativas tiene de su visita a Chile?
Por lo dicho, acepté la amable invitación del Muy Respetable Gran Maestro Sebastián Jans de acompañarlo en sus visitas a Valparaíso, Concepción y Santiago, en la seguridad que será una experiencia muy positiva, que aportará mucho a mi gestión en Uruguay.  

¿Qué le parece este acercamiento masónico entre Chile y Uruguay?
El vínculo entre las Grande Logias de Chile y Uruguay no es nuevo. Desde hace muchos años hemos venido manteniendo un fluido contacto producto seguramente de la similar manera que  tenemos de ver y entender la Masonería, puertas adentro y hacia la sociedad.
Fruto de esa identidad de propósitos y perspectivas es, por ejemplo, el surgimiento de la Confederación Masónica Interamericana (CMI), en el que nuestras Grandes Logias, junto a la de Argentina, tuvieron un papel preponderante.

¿Qué piensa del Simposio Internacional?
Entiendo que el tema del simposio reviste indudable actualidad en la medida que la tecnología está impactando muy fuertemente en nuestras vidas cotidianas y está transformando radicalmente nuestras sociedades y sobre todo nuestro papel en ellas.
Por eso pienso que es de singular importancia reflexionar y proponer qué enseñar y cómo enseñar en un mundo en el que se está permanentemente generando conocimiento e información, que a su vez está al instante, al alcance de todos.
Cómo enfrentar la creciente pérdida de empleos por obsolescencia y en especial cómo afectarán estos cambios la dignidad del ser humano, son también aspectos que deben seguir siendo materia de reflexión y de nuestro accionar como masones.

¿Qué espera del Simposio?
La Gran Logia de la Masonería del Uruguay concurre al simposio con dos ponencias, elaboradas por Hermanos con especial versación en la materia y con la fundada expectativa de recoger importantes aportes que permitan avanzar en la obtención de respuestas a estos problemas.
En especial porque sobre estos temas seguiremos trabajando en el ámbito de nuestro Centro de Investigación y Estudios Masónicos (CIEM).

¿Cuáles cree que son los temas claves que la masonería actual debería abordar?
Entiendo que en tiempos en que la razón cede espacio a las emociones y a los instintos a la hora de opinar y actuar, en que las grandes causas han sido sustituidas por las agendas de colectivos o individuos y en que las personas parecemos empeñarnos en resaltar lo que nos distingue en lugar de lo que nos une, es necesario asumir una actitud militante en pos de los principios, valores e ideales humanistas.
Principios, valores e ideales que le han permitido al ser humano alcanzar niveles de desarrollo intelectual y material como nunca antes y que la Masonería reivindica y promueve por formar parte de su esencia.

¿Cómo ve la participación de los masones en la vida pública y su influencia ética y valórica?
Por lo que dije, entiendo que ello es una obligación de los masones.
Siempre he creído que los masones, por nuestra calidad y condición, tenemos un compromiso ético con la acción, cualquiera sea el ámbito donde actuemos. Pienso que los masones debemos contribuir a  relanzar una agenda liberal de derechos (democracia, Estado de Derecho, libertad individual, derechos humanos, etc.), promover la laicidad, revalorizar la ética, pública y privada, y por sobre todas las cosas volver a construir ciudadanía.

¿Qué piensa de debates pendientes en Chile como; la Educación Laica, la eutanasia, el aborto libre?
En Uruguay, este año, celebramos el centenario de la consagración constitucional de la separación del Estado y las iglesias y de la laicidad del Estado, lo que incluye la laicidad en la educación pública, que es, por otra parte, la preponderante en Uruguay.
Un proceso que demandó más de cincuenta años y en el que los masones formaron parte de los sectores liberales y progresistas que lo impulsaron.
Más acá en el tiempo, el Parlamento aprobó una ley que despenalizó el aborto, en medio de un muy intenso debate que permitió generar opinión al respecto.
Desde la Gran Logia procuramos brindar información sobre el tema, procurando que cada masón pudiera adoptar una posición informada.
Otro tanto hemos hecho a propósito de la eutanasia que sigue siendo un tema pendiente en mi país. Con esto quiero significar que son temas que creo hacen a una sociedad de personas más libres y por ello más justa, objetivo que entiendo deben perseguir los masones.

¿Qué le parece la irrupción del feminismo y la equidad de género en Latinoamérica?
Son fenómenos que surgen a partir de un reclamo que considero justo, el de la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres que trascienda la letra de la ley.
Creo también que quienes no formamos parte de los colectivos que los impulsan tenemos que advertir toda vez que percibamos posiciones que en aras de alcanzar ese objetivo, terminen atentando contra la igualdad en cuestión. 
La Libertad, la Igualdad y la Fraternidad que promueve la Masonería apuntan precisamente a eso, a una sociedad de personas libres, iguales y fraternas a partir de la tolerancia.
La entrevista se puede ver también en la web de la Gran Logia de Chile, haciendo clic aquí.
El Simposio Masónico Internacional se realiza en Chile, en la ciudad de Santiago más precisamente, durante los días 8 y 9 de marzo. El título del mismo es “El impacto de la tecnología en la educación y el empleo”.
A través de esta actividad, se busca abordar un tema de preocupación para la Masonería actual que observa como las nuevas tecnologías han ido intensificando e incrementando su presencia en todas las actividades humanas. A su vez, tomando como referencia el trabajo y la educación, pilares fundamentales para la libertad es que la VI zona de la Confederación Masónica Interamericana (CMI), de la que Uruguay es presidente, advierte la necesidad de hacerse cargo de un análisis serio y reflexivo sobre el tema. Por esto, la Gran Logia de Chile, integrante de la VI zona acordó organizar el simposio en cuestión.


Masonería presenta carta que promueve la educación laica
 07 de marzo de 2019 Por THE TIMES CHILE
El documento, fue presentado por el Gran Maestro, Sebastián Jans Pérez, el presidente de la Asociación de Corporaciones Educacionales Masónicas de Chile, Maximiliano Díaz Soto, y el Gran Maestro de la Gran Logia de Uruguay, José Garchitorena, en la ciudad de Concepción.
     
En un acto público, realizado en el Colegio Concepción Pedro de Valdivia, la Gran Logia de Chile presentó la Carta de la Educación Laica, la que reúne los lineamientos esenciales de la formación cívica en los establecimientos educacionales del país, promoviendo los valores del humanismo, el libre pensamiento y la libertad de consciencia.

En la oportunidad, el líder de la masonería nacional, Sebastián Jans Pérez, destacó que es primera vez que la Gran Logia de Chile entrega una definición de educación laica, enfatizando que este documento “representa el pensamiento de la masonería sobre esta materia, y va a permitir agrupar y coordinar a todos los colegios laicos de Chile”, agregando que el escrito “va a posibilitar, además, orientar a todos los que quieran definir el carácter de su modelo educativo laico, sea masón o no”.

Jans Pérez, mencionó que otro de los objetivos del documento es impulsar la creación de nuevos colegios laicos en Chile y que es fundamental derogar el Decreto Supremo 924 (Ds924) sobre obligatoriedad de clases de religión en la educación chilena, y entregar, en cambio, clases de formación cívica y/o de religiones y culturas comparadas.

En tanto, Maximiliano Díaz Soto, expresó que la declaración es “un manifiesto del pensamiento de la Gran Logia de Chile que tiene como objetivo promover los valores y principios que sustenta la Orden Masónica y que se reflejan en los proyectos educativos de los colegios”.

Díaz Soto, quien además preside la Corporación Educacional Masónica de Concepción (COEMCO) valoró que la declaración se presente en esa ciudad porque “la entendemos como un reconocimiento a nuestra corporación, por el trabajo de casi 65 años entregando una educación laica y de excelencia a nuestros jóvenes”.

Cabe destacar que la Asociación de Corporaciones Educacionales Masónicas de Chile agrupa a 24 centros educativos masónicos, desde Valparaíso hasta Osorno, que congregan a más de 21 mil estudiantes de todos los niveles.